「よさ」に目を向けることができる人に

 職員室の私の机の上に、明後日発行するらしい「学級代表委員会だより」がのっていました。

子どもたちの考える企画です。様々な取組を見ていると、ともすれば忘れ物の個数を調べたり、廊下歩行の取り締まり（？）をしたりすることになりがちです。よくない行いを正そうとする正義感からくるのでしょう。子どもの発想だからそれでもいいと思うのです。

この通信を見て私がうれしかったこと。それは、この通信の「ルール」に書かれていたことです。子どもたちが「あいさつや廊下歩行のよい人」に目を向けていることなのです。「よさを認めて、そのよさを学校全体に広げていこう」という意思を感じたのです。心が育ってきていると思いました。

さて、どんな取り組みになるでしょうか？

これからも、子どもたちとともに、あいさついっぱい、さわやかに心を通わせ合う学校をめざしていきます！